جميع أنواع الحلوى

ر
مراجعة اللغه العربية الفصل الدراسى الأول

الصف الرابع الابتدائى

اولا
:القراءه :

1-من
موضوع (بساط الريح) :

أ-لماذا
يأتى السائحون الى مصر؟*لأغراض متعدده:منهم من يأتى سياحة ثقافية ومنهم من يأتى
سياحة علاجيه ومنهم من يأتى سياحة ترفيهيه أو سياحه دينيه .

ب_لماذا
يهتم السائحون ﺒﺁثار مصر ؟*لان لها قيمه تاريخيه كبيرة.

ج_ماذا
تستفيد مصر من السائحين ؟*زيادة الدخل القومى وتوفير فرص عمل للشباب.

ء_ما
الواجب علينا تجاه السائحين ؟*ان نحسن معاملتهم وان نرحب بهم .

ﻫ_هات
المطلوب :مرادف اهداه : ....... ,أغراض : .........

جمع
بساط : ....... ,مفرد افواج : ........

2-من
موضوع (هنا القاهره) :

أ_اذكر
اثرين اسلاميين واخرين قبطيين بالقاهره ؟*جامع الأزهر والمتحف اﻹسلامى ,المتحف
القبطى والكنيسه المعلقه .

ب_ماذا
شاهد بكار فى المتحف المصرى الذى يقع بميدان التحرير ؟

*اثار
الفراعنه ,كنوز مقبرة توت عنخ ﺁمون ,كنوز أميرات مصر .

ج_ماذا
يحكى مشروع الصوت و الضوء ؟*يحكى تاريخ مصر بكل اللغات .

ء_ماذا
تخلد بانوراما النصر ؟*تخلد انتصار مصر فى السادس من اكتوبر (1973)

ﻫ_هات
المطلوب :مرادف شتى : ....... ,نادره : ........

جمع
المتحف : ........ ,مفرد النبلاء : ........

3_من
موضوع (الأسكندرية عروس البحر المتوسط) :

أ_ما
أهم المعالم السياحيه بمدينة الأسكندرية ؟*قلعة قايتباى ,متحف الأحياء المائيه
,المتحف الرومانى ,المسرح الرومانى ,عمود السوارى ,مكتبة الأسكندرية .

ب_ما
أهم الكنائس بالأسكندرية ؟وأين تقع ؟ومن الذى بناها ؟*كاتدرائية الكرازه المرقسية
,تقع فى محطة الرمل ,بناها أحد تلامذة السيد المسيح .

ج_ما
أهم قصور الأسكندريه ؟*قصر المنتزه ,قصر رأس التين .

ء_ما
أهم المساجد بالأسكندريه ؟*مسجد سيدى ابى العباس المرسى ,مسجد الامام البوصيرى .

ﻫ_هات
المطلوب :مرادف عريقه : ........
,غناء : .........

جمع
المسرح : ......... ,مفرد معالم : ........

4-من
موضوع (الأقصر أم الحضارات) :

أ_لماذا
سميت الأقصر بمخزن الحضارات ؟*لأنها تضم اكثر من ثلث اثار العالم .

ب_ما
أهم الأماكن الاثريه بالأقصر ؟*معبد الأقصر ,معبد الكرنك ,مقابر وادى الملوك و
الملكات ,معبد الملكه حتشبسوت .

ج_ما
أهمية البوابات الالكترونيه الموجوده حول المواقع الاثريه ؟*لحمايتها ضد السرقه .

ء_متى
سميت الأقصر بهذا الاسم ؟*مع بداية الفتح الاسلامى لمصر .

ﻫ_هات
المطلوب :مرادف جذب

.......
,تضم : .........

جمع
واد : ........ ,مفرد الأقصر : ........

5-من
موضوع (الكره زرقاء فى الفضاء) :

أ_ما
سبب استمرار الحياه على كوكب الأرض ؟*....... و ........ .

ب_ماذا
يثير دهشة الماء ؟*أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الأرضى لوصف الأرض
,تلويث مصادر الماء بالمخلفات وعدم الاستفاده منه واهمال رعايته .

ج_كم
تشغل نسبة الماء من الأرض ؟وفيم تتمثل ؟*................................

ء_كيف
يبدو كوكب الأرض من الفضاء ؟*........................................

6-من
موضوع (قطرة ندى وورقة شجر) :

أ_أين
سقطت قطرة الندى ؟*............................... .

ب_لماذا
تمايلت اوراق الشجر ؟*............................... .

ج_كيف
عبرت ورقة الشجر عن شعورها تجاه قطرة الندى ؟*قالت:انت سر حياتى

7-من
موضوع (حديث مع النهر) :

أ_متى
سقطت القطرات على صفحة نهر النيل ؟*........................ .

ب_من
الذين صنعوا الحياه على أرض مصر ؟وكيف ؟*ان المصريين هم الذين صنعوا الحياة ,ببراعتهم
واجتهادهم .

ج_لماذا
ارتسمت على وجه الهواء علمات عدم الرضا ؟*لأن المصريين لم يقدروا النيل حق قدره .

ء_كيف
ﻴﺴﺊ المصريون الى نهر النيل ؟*يلقون بالمخلفات فيه ,ويغسلون فيه اوانيهم وملابسهم
وترمى المصانع نفايتها ويصيدون الأسماك بالمبيدات .

8-من
موضوع (القراءه ملك للجميع) :

أ_ماذا
تعرف عن ونيس ؟وماذا يعمل ؟واين يعمل
؟*.............................................................................
.

ب_بم
وصف ونيس اهل قريته ؟*............................................. .

ج_ما
المشكلات التى تعانى منها القريه ؟*..................................... .

ء_ماذا
يوجد فى قرية ونيس ؟*ثلاث مدراس ,وحده طبيه ,قصر ثقافه .

9-من
موضوع (القريه المنتجه) :

أ_كيف
استطاع شباب القريه تنشيط حركة البيع فى سوق القريه الاسبوعى ؟

*...................................................................
.

ب_ما
أساس النجاح فى الحياة ؟*العمل القائم على التخطيط الجيد هو اساس النجاح

ج_ما
الوقت المناسب الذى اقترحه ونيس لعرض المنتجات ؟*الأعياد ,اوقات جنى المحاصيل
,شهور الأجازات .

ثانيا :
المحفوظات :

1-روى
عن رسول الله ﴿صلى الله عليه وسلم﴾ :ان رجلا رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ
الرجل خفه فجعل يغرف له به حتى ارواه فشكر الله له فأدخله الجنه .

أ_ماذا
نتعلم من الحديث ؟*الحيوان يشعر و يحث ويتألم ويجب ان نعطف على الحيوان .

ب_ما
جزاء الرجل عند الله ؟*غفر الله له وأدخله الجنه .

2-قال
رسول الله ﴿صلى الله عليه وسلم﴾ : من كان يؤمن بالله واليوم اﻵخر فليكرم ضيفه ومن
كان يؤمن بالله واليوم اﻵخر فليصل رحمه ومن كان يؤمن بالله واليوم اﻵخر فليقل خيرا
او ليصمت .

أ_ﺇلام
يرشدنا هذا الحديث ؟*اكرام الضيف ,صلة الرحم ,الكلمه الطيبه .

ب_كيف
تكرم ضيفك ؟*ألقاه بالترحيب واقدم له واجب الضيافه .

ج_كيف
تصل رحمك ؟*بزيارة اقاربه والسؤال عنهم ومشاركتهم فى الأفراح والأحزان .

3-قال
تعالى :وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون الى عالم الغيب
والشهاده فينبئكم بما كنتم تعملون .

أ_ﺇلام
ترشدنا اﻵيه الكريمه ؟*الى العمل واتقانه .

ب_ما
أثر اتقان العمل ؟*ينشر المحبه والثقه بين الناس ويعمل على تقدم المجتمع .

4-من
نشيد (اسلمى يا مصر) : للشاعر مصطفى صادق الرافعى

أ_ماذا
تمنى الشاعر لمصر ؟*حاضرا طيبا و مستقبلا مشرقا .

ب_بما
يدافع الشاعر عن مصر ؟*بقلبه وعزمه .

ج_بم
يدعو الشاعر لمصر ؟*ان تسلم من كل شر .

ء_ما
الجمال فى التعبير فى قول الشاعر :

(1)ذى
يدى :تعبير يدل على استعداد الشاعر للتضحيه بنفسه .

(2)اليوم
_غدا :تضاد يقوى المعنى ويوضحه .

(3)تكرار
كلمة مصر :يدل على ضدة حب الشاعر لمصر .

(4)رمى
الدهر سهاما :تخيل الدهر انسانا يلقى السهام ويصوبها .

ﻫ_هات
المطلوب : مرادف اسلمى : ........ ,تستكينى : ........

جمع
يد : .......... ,الدنيا : ...... ,الدهر : .........

5-من
نشيد (النيل هو الكوثر) : لأمير الشعراء احمد شوقى

أ_بم
شبه الشاعر نهر النيل ؟

*شبه
الشاعر نهر النيل بانهر الكوثر فى الجنة

ب_متى
يبدو وجه النيل بديعا ؟ *عندما يمتلا بالماء

ج_ماذا
على ضفاف نهر النيل ؟

*جنات خضراء

ء_ما
فضل النيل كما وضحه البيت الثالث ؟*............................. .

ﻫ_ما
الجمال فى التعبير فى قول الشاعر :

(1)النيل
العذب هو الكوثر :شبه ماء نهر النيل بماء نهر الكوثر فى الجنه .

(2)حبشى
اللون كجيرته :شبه لون طمى النيل بلون بشرة أهل الحبشه .

(3)صبغ
الشطين بسمرته :تخيل النيل رساما يصبغ الشاطئين بالطمى الأسمر .

(4)لونا
كالمسك وكالعنبر :شبه لون طمى النيل بلون المسك والعنبر .

و_هات
المطلوب :

مرادف
ريان : ........... ,القدس : ........... ,الأنور : ...........

جمع
منبع : ..منابع

..........
,بحيره : ........... ,القطن : ...........

مضاد
الفياض : ..قليل

.......
,منبع : .مصب

,غرسوا
: .زرعو.........

ثالثا :
النحو :

العامل نشيط
,يستيقظ مبكرا ,ويذهب الى العمل ثم يقوم العامل بصنع المصنوعات لتفيد الناس والوطن
.

(1)استخرج
من العباره السابقه ما يلى :

أ_جمله
اسميه : ............................... .

ب_جمله
فعليه : ...................................... .

ج_اسما
: ......... ,فعلا : ......... ,حرفا : .......... .

(2)ضع
خطا تحت الظرف وبين نوعه :

أ_وقفت
النحلة فوق الزهرة .
نوعه ( )

ب_تغرد
الطيور صباحا .
نوعه ( )

(3)حول
الجملة الاسمية الى فعلية والجملة الفعليه الى اسمية :

أ_الأم
تهتم برعاية أولادها ← .................................. .

ب_تحلق
الطائرات فى السماء ← ................................. .

ج_التلميذ
يستعد لدخول الامتحان ←
................................. .

ء_يقرأ
التلميذ الدرس قراءة صحيحه ← ........................................
.

(4)اكمل
بظرف مناسب :

أ_زار
المحافظ قرية ونيس .......... . , ب_انتهى الاحتفال ........... .

ج_جلس
المدعوون ........ المحافظ .

(5)اكمل
بما هو مطلوب :

أ_
.......... طبيبان ماهران . [ضمير مخاطب]

ب_الاشجار
.......... . [خبر]

ج_يتوكل
......... على الله . [فاعل]

ء_.........
حدائق جميله . [اسم
ﺇشاره]

ﻫ_.........
تلميذتان مجتهدتان . [ضمير متكلم]

أشهى المأكولات

جميع أنواع الحلوى

دليل مدارس وصيدليات ومستشفيات المطرية

مراجعة لغة عربية الصف الرابع ( الفصل الدراسي الأول)

مراجعة لغة عربية الصف الرابع ( الفصل الدراسي الأول)